Des nouveaux diplômés par milliers

Ils étaient 38818 en 1987. En 2014, leur nombre a plus que doublé : on recensait pas moins de 90976 étudiants en soins infirmiers (ESI), inscrits dans les 328 instituts de formation français -269 établissements publics, 59 relevant du secteur privé à but non-lucratif. Formant le gros des troupes des « écoles de la santé » passées au crible par la Drees (1), les étudiants infirmiers restent en majorité des étudiantes, même si les promotions se masculinisent peu à peu : les Ifsi comptaient 84% de femmes en 2014, contre 91% en 1987.

200 000 candidats

Dépassant désormais les 600 000 âmes, la profession infirmière attire toujours plus, malgré le chômage : un peu plus de 200 000 candidats ont passé les épreuves de sélection ou déposé un dossier en 2014, contre 183 700 en 2012. Plus d'un quart (56373) ont été admis, mais seuls 25 975 ont finalement intégré la première année.

Parmi les nouveaux inscrits, une majorité (70,6%) d'étudiant ou élève en poursuite d'études, 19,9% de demandeurs d'emploi et 6,6% d'agents de la fonction publique ou en congé de formation professionnelle. Les trois quarts des nouveaux ESI ont un niveau baccalauréat (série S et ST2S, en majorité) ; près d'un tiers (32%) ont suivi une formation préparatoire, 5,4% sont des transfuges de la Paces (2). Un nouvel étudiant infirmier sur 10 possède un diplôme d'aide-soignant.

1564 futurs cadres de santé

Alors qu'en 1966, 7841 infirmières ont intégré le marché de l'emploi, près de cinquante ans plus tard, les nouveaux diplômés étaient 25539. Si l'on compare avec le quota de formation fixé pour l'année 2011 -30846-, près d'un étudiant inscrit sur 5 n'a pas achevé la formation.

Du côté des formations complémentaires, la Drees comptait, en 2014, 1564 inscrits en écoles de cadres de santé (82% de femmes), 1100 étudiants infirmiers anesthésistes (36% d'hommes, contre 26% en 1987), 1421 aspirantes puéricultrices (98% de femmes) et 468 apprenties infirmières de bloc opératoire (82% de femmes).

Aveline Marques

1- Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques.
2- Première année commune aux études de santé