Moteur infirmier

→ Je suis infirmière à l’Éducation nationale et ce que j’aime, c’est le contact avec les ados. Le fait aussi d’être dans un registre de prévention, d’écoute plus que dans du soin technique. C’est un volet de notre métier qui n’est pas assez mis en avant dans la formation des étudiants. C’est riche en relations humaines.

BRIGITTE

→ Je suis IDE en psychiatrie. Au quotidien, observation, écoute, analyse et liens faits avec mes connaissances théoriques et expériences vécues.

ANNE-LAURE

→ Assurer le bien-être, veiller au confort, expliquer, rassurer, apaiser, être là dans les moments bons et moins bons… En résumé, faire vivre ce lien précieux qu’est la relation soignant-soigné.

NOÉMIE

→ Aider son « prochain », se sentir utile, réconfortant, apaisant, éducateur. Tout y est dans ce beau métier; malheureusement, peu de reconnaissance de la part de nos supérieurs. Mais, des émotions partagées avec les personnes soignées apportent le réconfort nécessaire pour y croire encore et poursuivre sur ce parcours « santé ». C’est sympa aussi de pouvoir faire passer nos croyances aux jeunes qui viennent sur le terrain pour voir s’ils font le bon choix d’un métier futur ! Oui venez, soyez confiants, persévérants. Soigner, écouter, encadrer, épauler, voilà le beau métier d’infirmière !

CATHERINE

→ De beaux échanges avec les patients. Ce sont eux qui nous aident, nous poussent à nous surpasser et à supporter tous ces côtés négatifs administratifs… Des moments intimes et des morceaux de vie partagés.

AGNÈS