Sourd et soignant ?

Qui mieux que les sourds peuvent comprendre leurs semblables et les soigner correctement ? Pour le D^r Benoît Drion, responsable de l’unité d’accueil et de soins pour sourds (UASS) de Lille (59), c’est une évidence : « Favoriser l’accès des étudiants sourds au métier de soignant est quelque chose qui me tient à cœur. Car, quel que soit le niveau de LSF que peut avoir un entendant, un sourd sera toujours beaucoup plus performant pour la communication. Il est le plus à même de posséder la double compétence : métier et LSF. » Travaillant aux côtés de soignants sourds (une infirmière, une art-thérapeute, des intermédiateurs, etc.), le médecin connaît d’expérience tous les bénéfices que représente l’accès des sourds aux métiers du soin. Bénéfices qui peuvent aussi toucher les entendants : personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de troubles cognitifs, personnes déficientes intellectuelles, patients trachéotomisés, aphasiques… « Les sourds de naissance ont développé des stratégies de communication non verbales qui peuvent être utiles dans de nombreuses situations », souligne-t-il.

Qualités relationnelles reconnues

Mais pour le moment, peu de sourds parviennent à décrocher un diplôme dans le secteur de la santé, faute de cursus adapté et parfois d’a priori. Dans le Nord, l’Institut de formation d’aides-soignantes (Ifas) de Lomme propose depuis une dizaine d’années une formation accessible aux personnes sourdes avec l’appui d’interprètes LSF (prise en charge financièrement par l’Agefiph(1)). « Chaque année, nous accueillons un à deux sourds », précise Bernadette Miroux, sa directrice. Malgré les qualités relationnelles observées chez les futures aides-soignantes, la directrice n’envisage pas d’appliquer ce modèle à l’Ifsi. La faute aux financements, mais pas seulement : « Il me semble plus délicat qu’un sourd non appareillé devienne infirmier à cause des sonnettes, des scopes… », estime-t-elle.

Pourtant, l’Ifsi du centre de réadaptation et d’insertion professionnelle à Castelnau-le-Lez (34) forme chaque année entre un et trois infirmiers malentendants, selon les promotions(2). Un établissement particulier car l’ensemble des étudiants sont reconnus travailleurs handicapés. « La formation débute par une préparatoire de huit mois qui permet de préciser la nature du handicap et de déterminer les moyens de compensation que l’on peut mettre en place pour qu’il soit compatible avec le référentiel de la formation, explique Patrice Thuaud, directeur de l’Ifsi. Nous faisons du cas par cas. Mais en règle générale, plus la déficience auditive est importante, moins la personne pourra exercer dans un service où la durée de séjour est courte. » Certains d’ailleurs ne pourront jamais travailler aux urgences.

Mais les problèmes d’alarmes ou de sonnette peuvent, eux, être résolus avec un boîtier lumineux. « En stage, on remarque des étudiants qui développent d’autres aptitudes très appréciées, comme l’observation très fine, souligne Patrice Thuaud. Mais le problème ne se situe jamais du côté du patient, mais plutôt du côté des équipes. Avoir un collègue en situation de handicap n’est pas encore entré dans les mœurs à l’hôpital… » Car cela suppose en effet de modifier certaines modalités de travail, privilégier les échanges par SMS ou mail plutôt que par téléphone, par exemple. « Quand on embauche un sourd qui a dû se battre pour faire ses études, on a l’assurance d’avoir quelqu’un de très motivé », assure pourtant le D^r Benoît Drion. Une denrée pourtant rare, tellement rare que les UASS peinent souvent à recruter des infirmiers sourds…