DIABÈTE DE TYPE 2 ET ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE

Pas loin de 3 millions de personnes, en France, sont atteintes de diabète de type 2, la forme la plus fréquente de la maladie. Elle touche de surcroît des personnes de plus en plus jeunes. Un fléau d’autant plus couteux financièrement et humainement que seuls 37 % des patients observent leurs traitements. Informer, accompagner les malades afin de prévenir les complications est alors un enjeu majeur. La Haute Autorité de santé préconise deux axes d’amélioration du parcours santé d’un DT2 : la promotion de la prise en charge en équipe pluriprofessionnelle de santé primaire et la personnalisation de la prise en charge. Cette dernière consiste non pas à contrôler au plus près les agissements du patient, mais plutôt à l’aider à faire face à sa maladie en prenant en compte son avis et son vécu. Tout l’objet des consultations infirmières fondées sur l’ETP dont il convient de bien définir les contours comme le montre le cas clinique en introduction de ce dossier. Il pose plus largement la question de la pertinence d’un protocole de coopération qui permettrait, par exemple, à l’infirmière de modifier sans prescription un traitement.