Objectif Soins n° 264 du 01/08/2018
Quand ils se trouvent face à une situation inattendue, les soignants sont poussés à sortir de leur zone de confort pour enrichir leurs connaissances. C’est le constat que formule Joris Thievenaz, maître de conférence en sciences de l’éducation à l’Université Pierre et Marie Curie (Paris). Lors de son intervention lors des Journées nationales du Cefiec, consacrée à l’étonnement comme ouvreur de pensées et inducteur de mobilité, il a abordé la question de l’acquisition...
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