Se saisir du sujet de la formation

Si les réformes concernant le système de santé se multiplient, force est de constater qu'il y a des réformes qui se font attendre notamment, la formation cadre de santé toujours régie par l'arrêté de 1995 ⁽¹⁾. La réingénierie de la formation cadre, à l'instar des autres formations paramédicales fait l'objet de réflexions nationales initiées suite aux accords de Bologne de 1999, dont la finalité dans un processus d'universitarisation est d'harmoniser les diplômes dans un système européen dit LMD ⁽²⁾. L'année 2012 qui aurait dû être marquante, avec l'élaboration de référentiels d'activités et de compétences du cadre de santé par la DGOS ⁽³⁾, a amorcé une période d'attente des référentiels de formation et de certification. Pour répondre aux besoins des établissements de santé et instituts de formation, les équipes pédagogiques font évoluer leur formation en offrant un niveau de qualification plus élevé que celui de licence prévu par l'arrêté : la majorité des instituts proposent aujourd'hui une formation avec des niveaux de première année de master voire de master. La diversité des partenariats universitaires et des maquettes pédagogiques, amène à interroger le pôle identité professionnelle de la professionnalisation du cadre de santé intégrant une même qualification, un langage et une culture partagés... Pour les grecs le kaïros est un Dieu représenté par un jeune homme qui ne porte qu'une touffe de cheveux sur la tête. Au moment où il passe, on tend la main, on « saisit l'occasion aux cheveux ». Le kaïros, c'est l'art de saisir le moment opportun. Ne laissons pas échapper le temps de se saisir du sujet de la formation et de l'encadrement tant dans les établissements que dans la formation des professionnels de santé ?