Vie et profession infirmière | Espace Infirmier

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  • Recherche et formation
    Des étudiants cadres de santé ont effectué un travail de réflexion et de rédaction sur leur vécu de la gestion de la crise sanitaire du Covid-19 dans leur établissement. Ils se sont intéressés au thème suivant : « travailler ensemble en situation de crise ». En particulier, ils ont réfléchi au rôle du cadre de santé et aux conditions nécessaires pour tirer parti de l’expérience de la « première vague » afin de mieux affronter les suivantes.
  • Sur le terrain
    L’ambiance au sein d’une équipe conditionne sa performance et le bien-être au travail de ses membres. Pour que l’équipe fonctionne, il est essentiel que chacun soit au clair avec sa propre mission et celle de ses collègues, dans un ensemble organisé et transparent. Tout démarre par l’accueil des nouveaux arrivants, ces “nouvelles têtes” qu’il va falloir adopter pour qu’elles vous adoptent en retour. Retours d’expériences de Maria Crétant, cadre de pôle Chirurgie/Médico-technique, Célia Petit, cadre de santé en Laboratoire de biologie médicale, Chambre mortuaire et Brancardage, et Faïza Belkhiri, cadre de santé de Court séjour gériatrique au groupe hospitalier Sud Île-de-France.
  • La crise liée à la pandémie de Covid-19, que le monde connaît maintenant depuis plus de deux ans, a mis en exergue le bien précieux qu’est celui de la santé des individus, dans sa dimension à la fois individuelle et collective. Mais surtout, elle montre ô combien la santé présente toutes les caractéristiques d’un bien commun justifiant même l’intervention des pouvoirs publics dans la gestion de cette crise.
  • PORTRAIT
    Christelle Galvez a fait ses premiers pas à l’hôpital comme aide-soignante. De manière intuitive, son parcours a évolué, passant du métier d’infirmière au management, jusqu’à prendre la Direction des soins infirmiers du Centre Léon-Bérard à Lyon. Retour sur la carrière atypique de cette soignante nommée Femme de santé 2021.
  • Principe suprême, valeur absolue, essence de l’être ? Difficile à définir, la dignité humaine s’entend pourtant comme un fondement philosophique indépassable. Devenue source du droit et ainsi dotée d’une force contraignante, elle s’érige désormais en implacable impératif pour l’éthique du soin.
  • La sensation de perte de sens dans l’accomplissement de leur mission et la souffrance en résultant affectent tant de personnels soignants qu’un changement de cap semble impératif pour l’hôpital. Sur quels critères établir une nouvelle gouvernance ? Peut-on considérer un établissement dont la raison d’être est le soin à l’instar d’une entreprise comme une autre ?
  • QUALITÉ ET GESTION DES RISQUES
    « Le meilleur déchet est celui qui n’est pas produit. » Cet idéal régulateur concerne aussi les établissements de santé. De la prévention à la filière spécifique, en passant par la collecte séparée, lois et règlements bouleversent les schémas mentaux des soignants.
  • PROMOTION DE LA SANTÉ
    La notion d’écoconception du soin vise à maîtriser l’impact écologique et énergétique dudit soin afin de garantir une médecine de qualité à moindre incidence sur la santé et préserver ainsi les générations futures.
  • Management des soins
    Les acteurs de santé sont des citoyens comme les autres… Et la prise de conscience des enjeux environnementaux questionne aussi leurs pratiques professionnelles. Mais comment décarboner notre système de santé tout en préservant l’efficience des soins ?
  • Si les directives réglementaires existent depuis déjà longtemps, le retard, notamment à l’hôpital, en termes de développement durable en santé, interpelle. Lieux de soins par définition, les établissements de santé produisent quelque 700 000 tonnes de déchets chaque année, et génèrent une...
  • Salon infirmier 2021
    Depuis la réingénierie du diplôme en 2009, le passage dans un cursus licence, master, doctorat porte la profession vers de nouveaux horizons. Depuis 2018 et l’encadrement de la pratique avancée, les lignes bougent encore. Il s’agit désormais moins d’actes que de missions, expliquent Florence Ambrosino et Tatiana Henriot.
  • INTERVIEW
    IDE diplômée en 2021, Mathilde Padilla est en poursuite d’études en licence « Action sociale et de santé » à l’université Bretagne Sud (Lorient). Elle consacre une année de césure à la présidence de la Fnesi, rebaptisée en octobre dernier Fédération nationale des étudiant.e.s en sciences infirmières, afin de soutenir des actions prioritaires.
  • Opinion publique
    Les résultats de la neuvième édition – la première depuis le début de la pandémie de Covid-19 – du baromètre « Les Français et la santé » du cabinet Deloitte démontrent l’attachement persistant de la population au système de santé.
  • Portrait
    Récompensée en avril 2021 par France Qualité avec un prix spécial « Qualité santé », Monique Mazard est directrice du pôle « parcours patient » du CHU de Nice. Elle revient pour OSM sur ses expériences et explique pourquoi la qualité n’est pas l’affaire d’une direction mais bien celle d’une collectivité hospitalière.
  • Après deux ans de crise Covid et une 5e vague à l’œuvre, les paramédicaux n’en peuvent plus et n’y croient plus. L’épuisement, la désillusion, l’absence de perspectives, les conflits de valeurs et la perte de sens les ont submergés. Ils se sont battus pour sauver des vies – dans des...
  • Si les risques liés à l’utilisation des écrans numériques obligent à la vigilance, ils n’oblitèrent pas la réelle plus-value des écrans au regard de la prise en soin en pédiatrie. À condition que les membres de l’équipe soignante endossent bien leur rôle d’éducateurs de santé et se placent dans une posture de dialogue avec l’enfant et ses proches.
  • Faciliter la conversion d’un bagage théorique en aptitudes pratiques, en glanant au passage un savoir-être avec le patient. C’est ce que permet le programme The Move, qui fait appel au mime et aux cinq sens des étudiants en médecine pour les réconcilier avec la neurologie.
  • S’ouvrir à la Culture afin de développer des postures mieux adaptées auprès des patients, tel est le parcours proposé aux élèves de l’IFSI Paul-Guiraud de Villejuif. Un pari réussi de l’équipe pédagogique.
  • Simulation et soins relationnels
    Très en vogue dans la formation initiale des infirmiers, la simulation est souvent assimilée à « mannequins haute-fidélité » et « liste des interventions soignantes attendues ». Qu’en est-il en matière de soins relationnels ?
  • Chaque métier du soin correspond à des actes et des activités, souvent techniques, appelés « cœur métier ». Mais ce qui caractérise le soignant, quelle que soit sa fonction, c’est la relation aux patients et leur entourage, comme aux autres professionnels.Le contexte de ces interactions...
  • Management des soins
    Pour réduire le risque d’erreur médicale, les compétences techniques acquises durant les formations médicales ou paramédicales doivent se doubler de compétences non techniques. Pour aider les soignants à développer ces dernières, le Dr Fuzier les invite dans le cockpit d’un A320.
  • DROIT/PRATIQUE HOSPITALIÈRE
    Les situations évoquées par les cas présentés ici concernent le statut de la fonction publique, la surveillance et la responsabilité professionnelles, la qualité des actes médicaux et la responsabilité.
  • RESSOURCES
    Durant la pandémie de Covid-19, le Dr Christine Janin a ouvert les portes de sa maison À Chacun son Everest ! aux soignants pour des stages de trois jours. Ces sas de décompression, reposant sur des soins du corps et de l’esprit, ont permis à quelque 300 professionnels de recharger leurs batteries épuisées par des mois de crise sanitaire.
  • SANTÉ PARTICIPATIVE
    On le répète à l’envi : il y a eu un avant-covid, il y aura un après-covid. Et si cette transition tourmentée offrait l’occasion d’accélérer le développement de la démocratie sanitaire ? Acteur clé de ce mouvement en permettant à des patients de devenir experts de leur pathologie ou patients partenaires intégrés dans des équipes de recherche et de soins, l’Université des patients lance de nouveaux projets.
  • Le sens des mots et des idées
    Le monde de la médecine est un monde de certitudes, qui s’est particulièrement développé grâce aux multiples progrès réalisés au cours des dernières décennies. A cela s’ajoutent les exigences des mesures de certification qui peuvent laisser penser que toute situation est maitrisée et que ce monde du soin, aseptisé, technicisé, peut faire face à toutes les situations. Cette conception concerne autant les professionnels de santé que les patients et leur entourage. Elle fait partie intégrante des représentations engendrées par ce contexte technoscientifique et sociétal dont le fonctionnement laisse croire que l’incertitude n’y a guère de place et attribue souvent aux soignants une toute puissance qui ne correspond pas à la réalité.