Vie et profession infirmière | Espace Infirmier

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  • GUIDE
    Préfacé par le Pr Justin Michel, chef du service ORL à l’AP-HM, ce livre pratique et didactique écrit par une orthophoniste s’adresse autant aux patients qu’aux orthophonistes et aux professionnels de santé en contact avec des personnes souffrant d’anosmie et d’agueusie. Il rappelle ce que sont...
  • ÎLE DE LA REUNION
    Accessible uniquement à pied ou en hélicoptère, le cirque de Mafate est un désert médical qui requiert une organisation atypique du système de soins. Un grand bol d’air pour les soignants qui y officient.
  • MASQUE FFP2 POUR LES PLUS FRAGILES Depuis le 2 février, les pharmaciens peuvent délivrer à titre gratuit, sur prescription médicale, des masques FFP2 (norme EN 149 : 2001 + A1 : 2009) aux personnes à risque de forme grave de Covid et immunodéprimées, en capacité de supporter le port du masque...
  • IDEL
    Depuis le 1er janvier 2022, la Convention nationale des infirmiers libéraux (Cnil) autorise la réalisation d’un bilan global médicamenteux. Cette nouvelle prérogative est-elle confirmée par le décret de compétence, et quel impact cela peut avoir sur ma responsabilité professionnelle ?
  • • Reconnaissance de nouvelles compétences infirmières, notamment de prévention et de santé publique, et de l’expertise clinique à l’occasion de la refonte du décret d’actes. • Consultation infirmière de premier recours. • Statut d’infirmière référente directement...
  • La crise sanitaire liée au Covid-19 a fortement impacté la formation des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants. Enseignement en distanciel, stages réduits ou annulés, précarité économique accentuée… En parallèle, une certaine défiance des apprenants est constatée vis-à-vis de l’institution et des formateurs. Ces derniers quant à eux ressentent de la lassitude et un sentiment de solitude. Dans ce contexte, comment restaurer la confiance en institut de formation ?
  • Le recours aux méthodes pédagogiques actives, comme un élément majeur du champ de compétences du formateur et comme un vecteur de professionnalisation des apprenants, semble évident aujourd’hui. C’est pourquoi il est important de comprendre les principes de ces méthodes, leur adéquation aux dispositifs de formation fondés sur une approche par compétences, ainsi que leur pertinence avec les néo-dispositifs de formation hybride présentiel/distanciel.
  • La lutte contre l’épidémie de Covid-19 en France inclut la mise en place d’un passe sanitaire et d’un protocole vaccinal renforcé. Ces mesures soulèvent un certain nombre de questions relatives au rapport au corps et à notre liberté personnelle. Dans un contexte de méfiance de certains de nos concitoyens vis-à-vis de la vaccination, il convient  de souligner que l’exercice des libertés individuelles ne peut s’envisager que dans l’interaction sociale, et que notre condition humaine est, intrinsèquement, de nature solidaire.
  • Recherche et formation
    Des étudiants cadres de santé ont effectué un travail de réflexion et de rédaction sur leur vécu de la gestion de la crise sanitaire du Covid-19 dans leur établissement. Ils se sont intéressés au thème suivant : « travailler ensemble en situation de crise ». En particulier, ils ont réfléchi au rôle du cadre de santé et aux conditions nécessaires pour tirer parti de l’expérience de la « première vague » afin de mieux affronter les suivantes.
  • Sur le terrain
    L’ambiance au sein d’une équipe conditionne sa performance et le bien-être au travail de ses membres. Pour que l’équipe fonctionne, il est essentiel que chacun soit au clair avec sa propre mission et celle de ses collègues, dans un ensemble organisé et transparent. Tout démarre par l’accueil des nouveaux arrivants, ces “nouvelles têtes” qu’il va falloir adopter pour qu’elles vous adoptent en retour. Retours d’expériences de Maria Crétant, cadre de pôle Chirurgie/Médico-technique, Célia Petit, cadre de santé en Laboratoire de biologie médicale, Chambre mortuaire et Brancardage, et Faïza Belkhiri, cadre de santé de Court séjour gériatrique au groupe hospitalier Sud Île-de-France.
  • La crise liée à la pandémie de Covid-19, que le monde connaît maintenant depuis plus de deux ans, a mis en exergue le bien précieux qu’est celui de la santé des individus, dans sa dimension à la fois individuelle et collective. Mais surtout, elle montre ô combien la santé présente toutes les caractéristiques d’un bien commun justifiant même l’intervention des pouvoirs publics dans la gestion de cette crise.
  • PROGRAMME DE PRÉVENTION DE LA PERTE D’AUTONOMIEInitialement impulsé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) puis repris comme mesure d’expérimentation dans la stratégie nationale de prévention de la perte d’autonomie, le projet ICOPE (soins intégrés pour les personnes âgées)...
  • PRATIQUE HOSPITALIÈRE
    Maladie imputable au service et accident de service, tenue du dossier médical et information préalable, responsabilité pour faute... Exposés et commentaires de quelques décisions.
  • Éthique et covid« Serait-il éthique de prioriser en réanimation les malades Covid-19 vaccinés ? » Emmanuel Hirsch, professeur d'éthique médicale à l’Université Paris-Saclay, pose la question. « Selon quels principes intangibles ériger des critères décisionnels pertinents, éthiquement...
  • Présidentielles
    À l’aube des élections présidentielles, la santé caracole en tête des préoccupations des Français. Quels thèmes pourraient se retrouver sur le devant de la scène, et comment les candidats s’emparent-ils de cette préoccupation dans leurs programmes ?
  • Santé publique
    Dans un rapport rendu public en fin d’année dernière, la Cour des Comptes présente son bilan sur l’évaluation de la politique de prévention en santé en France. Elle juge les résultats « médiocres », malgré un effort financier.
  • TRIBUNE
    Pour informer vite professionnels et population, obtenir leur adhésion, donner les moyens de répondre aux fausses informations véhiculées par les réseaux sociaux ou certains médias, la communication de crise doit être repensée face à la menace d’une crise sociale et démocratique.
  • Ce nouveau rendez-vous, organisé par Ehpa, remplace les Assises des médecins coordonnateurs et des infirmières coordinatrices (Idec). Au programme de cette édition : Crise du Covid : quels enseignements ? ; Feuille de route Bourquin - Jeandel : comment mieux « médicaliser » les Ehpad ? ; Les...
  • Les infirmières de santé au travail retrouveront les prochaines Jamu les jeudi 31 mars et vendredi 1er avril. Au programme, des séances plénières sur les protocoles d’urgence et les actualités en médecine d’urgence en milieu du travail, et des ateliers de simulation : Stress et...
  • ESSAI
    Depuis deux ans, la planète est submergée par la crise sanitaire. En première ligne, les soignants agissent. Au quotidien, les citoyens sont bousculés dans leurs habitudes, ébranlés dans leurs certitudes, parfois touchés par les deuils causés par le Sars-CoV-2. À travers cet essai, les auteurs...
  • KALYDECO CHEZ L’ENFANT Le remboursement de Kalydeco (ivacaftor) 25 mg, 50 mg et 75 mg est étendu aux nourrissons atteints de mucoviscidose âgés d’au moins 4 mois à moins de 6 mois et pesant au moins 5 kg, lorsqu’ils sont porteurs de certaines mutations du gène CFTR (Journal officiel du...
  • RECHERCHE BIOMÉDICALE
    Les comités de protection des personnes (CPP) contrôlent l’éthique des projets de recherche biomédicale sur les personnes en France. Aux côtés de professionnels, qu’ils soient scientifiques ou pas, les infirmières et les infirmières libérales peuvent y siéger et ainsi enrichir leur pratique.
  • Pour inscrire les étudiants en soins infirmiers de 2e année dans une démarche réflexive visant à analyser leur parcours en formation initiale à l’IFSI, une activité faisant appel à leur créativité a vu le jour dans le cadre d’un dispositif spécifique. La réalisation d’une production artistique individuelle présentée à ses pairs encouragerait le travail émotionnel ainsi que le partage d’expériences au service de la construction identitaire professionnelle de l’étudiant.
  • PRATIQUE PROFESSIONNELLE
    Extension de l’obligation vaccinale, respect des délais de convocation en vue de l’exclusion d’un étudiant, faute infirmière, discipline, retraite anticipée, rejet de maladie professionnelle… Exposés et commentaires de quelques décisions.
  • Hôpital : quelles solutions d’après les candidats ?Malmené par des années de crise et au cœur de l’actualité avec la cinquième vague et l’épidémie de bronchiolites, l’hôpital n’est pas le sujet d’expression favori des candidats. Pour en savoir plus sur ce qu’ils ont à proposer,...